v. 2 (2024)

Publicado: 2025-12-07

Artigos

Estágio obrigatório como instrumento de introdução ao mercado de trabalho uma porta de independência e qualificação

Letícia Erdmann
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As Oficinas de Integração no Câmpus Chapecó

Janilson Lotério , Fabio Machado da Silva
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Planos Coordenados - Reforço de matemática para a comunidade um relato de experiência

Jéssica de Aguiar França, Diana Terezinha Amaro Ferraz
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Tabela Periódica Bilíngue (Libras/Português)

Emily Loch Goulart, Marina Balestra Gattiboni, Larissa Fernandes Dias, Bruna Larissa Brasileiro da Silva, Saionara Figueiredo Santos, Silvana Nicoloso, Marcela Motta Drechsel, Silvana Fernandes, Karina Zaia Machado Raizer
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Visibilidade dos alunos ingressantes no IFSC Câmpus Caçador

Thiago Mateus de Lourenssi Oliveira, Guilherme Cordova Soares, Vinicius Rodrigues de Britto, Paolo Targioni
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Relato e reflexão sobre Projetos Integradores de primeiras fases nos cursos de ensino médio integrado do Instituto Federal de Santa Catarina

Ana Carolina Bordini Brabo Caridá, Maria Teresa Collares, Fernanda Carolina Dias
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A alimentação e a Integração Curricular

Geovani Henrique Santos de Souza, Mateus Potrich Bellé, Luiza Kern, Raissa Vitória Câmera da Silva, Stefany Raquel Nunes, Emanuelli Strapasson
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A Experiência Cultural do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Araranguá

Ana Clara Laurindo Cardoso, Ana Lívia da Silva Simon, Marina Fernandes Moraes de Souza, Sofia Bobsin Machado
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Olimpíada de Conhecimento no contexto da avaliação de aprendizagem

Eder da Silva e Sá, Eduardo Niehues, Michely de Melo Pellizzaro, Paula Borges Monteiro, Samuel Hammes Clasen
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IFCAST rumo ao futuro

Naira Alice Andrade Arruda
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Trajetórias da construção das diretrizes curriculares do ensino médio integrado no Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC – Câmpus São Miguel do Oeste

Idianes Tereza Mascarelo, Diego Nones Bissigo, Lorilei de Moraes Gulgemim
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