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Formação continuada de professores: parceria entre o Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, campus Rio do Sul, e a Secretaria Municipal de Educação de Rio do Sul, sc

Authors

  • Emanuele Cristina Siebert Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense.
  • Gilberto Mazoco Jubini Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.35700/ca20180058-672262

Keywords:

Formação continuada. Projeto de extensão. Prática pedagógica

Abstract

This experience report addresses to the continuation training course for professionals on education, held in 2014. The purpose of this training programme was to integrate the educators of both institutions, aiming to create a space of discussion, reflection and socialization of educational practices. The training was organized by meetings with general themes, and by specific meetings. The Colloquium on Socialization of Pedagogical Practices and School Management held the closing ceremony.

Author Biographies

Emanuele Cristina Siebert, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense.

Doutoranda em Educação Artística,na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (Portugal). Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau- FURB (2010). Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas pela Universidade de Brasília- UNB (2007) Especialista em Educação A distância: Gestão e Tutoria pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-Uniasselvi (2011). Graduada em Artes - com habilitação em Artes Plásticas (licenciatura) pela Fundação Universidade Regional de Blumenau -FURB(2006). Atualmente é Professora no Instituto Federal Catarinense- Campus Rio do Sul (IFC-Rio do Sul). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Processos metodológicos e Tutoria em EAD.

Gilberto Mazoco Jubini, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Possui graduação Matemática - Licenciatura Plena pelo Centro Universitário São Camilo - ES (1997), Especialização em Matemática pela Universidade do Grande Rio (2000) e Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008). Atualmente é professor do IFES - IBATIBA. Tem experiência na área das Ciências Exatas e da Terra, Probabilidade e Estatística, Álgebra Linear e Iniciação Científica. 
Imagem de capa da Revista Caminho Aberto

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2018-08-02

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How to Cite

Siebert, E. C., & Jubini, G. M. (2018). Formação continuada de professores: parceria entre o Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, campus Rio do Sul, e a Secretaria Municipal de Educação de Rio do Sul, sc. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, 58–67. https://doi.org/10.35700/ca20180058-672262

Issue

Ano 05, n. 8, jan./jun. 2018

Section

Relatos de Experiência

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