Ano 8, n.14, Jul./Dez. 2019

Publicado: 2019-12-20

Edição completa

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EDITORIAIS

EDITORIAL Ano 9, Edição nº 15

Roberta Pasqualli
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CURRÍCULO

CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR COM PAULO FREIRE EM UM TERRENO PÓS-MODERNO CRÍTICO

Sávio Antunes Santos, Éderson Andrade
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES

OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DIANTE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

Regina Magna Bonifácio de Araújo, Mayara Carvalho Martins
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GESTÃO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE CASA E TRABALHO UMA OPORTUNIDADE A MAIS POR MEIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Paulo de SÁ FILHO, Leia Adriana da Silva Santiago, Raqueline da Silva Dias, Marco Antônio de Carvalho
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TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Clarissa Barretta, Priscila Juliana da Silva, Luiz Álvaro Monteiro Júnior
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CONTRIBUIÇÕES DA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL PARA PENSAR A APRENDIZAGEM DOS SUJEITOS DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Rodrigo de Freitas Amorim
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ENSINO DE BIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – DESAFIOS PARA UMA FORMAÇÃO QUE PROPORCIONE O DESENVOLVIMENTO HUMANO

Rones de Deus Paranhos, Maria Helena da Silva Carneiro
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