EJA em Debate

Bem-vinda, Bem-vindo! A revista EJA em Debate é um periódico científico de publicação eletrônica semestral e objetiva disponibilizar conteúdos relativos à educação de jovens e adultos: EJA e PROEJA

A Revista EJA em Debate está associada à Comissão Permanente de Integração dos Programas Sociais (CIPS), na Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal de Santa Catarina.

ISSN ELETRÔNICO - 2317-1839 / Qualis: B3


Imagem para capa da revista

A revista EJA em debate é uma publicação do Instituto Federal de Santa Catarina. Rua 14 de Julho, nº 150, Coqueiros - CEP 88075-010 - Florianópolis, Santa Catarina - Brasil 

Notícias

 

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Estamos recebendo, por FLUXO CONTÍNUO, textos de diferentes  eixos temáticos que dialoguem com a EJA  e EJA-EPT.


Atenção:

A partir do segundo número de 2019, todos os autores e coautores que submeterem trabalhos à revista EJA em Debate deverão, obrigatoriamente, informar seu registro no ORCID (Open Researcher and Contributor ID). Nesse sentido, solicitamos que, aqueles que ainda não realizaram seu registro na referida plataforma, que o façam o mais breve possível e incluam o número (ID) e URL (link) em seu cadastro no portal de nossa revista.

O link para fazer o registro no ORCID é o  seguinte: https://orcid.org/

É necessário que, após realizar o seu registro no ORCID, você acesse seu cadastro no portal do nosso periódico com seus dados de login e senha e insira as informações nos campos específicos. Observe que existem dois campos a serem preenchidos por você: um para o ID (número) e outro para a URL (link do seu ORCID).

Após esses procedimentos, ir ao Currículo Lattes:  DADOS PESSOAIS - Identificação - Outros identificadores - e inserir aí o ORCID…. assim ele está conectado ao seu Lattes

 

Equipe EJA em debate!

 
Publicado: 2018-12-21
 
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Ano 9, n. 15, Jan-Jul, 2020

Sumário

EDITORIAIS

Salete Valer, Ivelã Pereira

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Veridiano Maia dos Santos

GESTÃO

Ruan Carlos dos Santos, Katia Santos

POLÍTICAS PÚBLICAS

Elsbeth Léia Spode Becker, Lenir Keller Keller

TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Carlos Emilio Padilla Severo, Viviane Borba Bueno Rodrigues
Aline Carla de Sousa Leite Cipriano, Francisco Adelton Ribeiro
Matheus Ladislau Gomes de Oliveira, José Regilmar Teixeira da Silva, Elenice Monte Alvarenga