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GESTOS E AFETOS PELA EDUCAÇÃO PERMANENTE: A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35700/ca8052-623133

Palabras clave:

educação permanente, extensão universitária, Sistema Único de Saúde, Sistema Único de Assistência Social.

Resumen

O Programa de Extensão ABRASUS ABRASUAS é fruto da parceria entre a Universidade Federal de São João del-Rei e oito Prefeituras Municipais, situadas no interior mineiro. Em 2020, a proposta, focada na educação pelo trabalho, fez três anos, perseverando na sua intenção de promover ações pautadas na autonomia e na amorosidade para o enfrentamento de desafios advindos das relações de poder, do trabalho e de afetos que atravessam o Sistema Único de Saúde (SUS) e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Este estudo teve por objetivo descrever o programa e refletir sobre sua trajetória, tendo, por informações, os diários de campo de pesquisadoras e, por referencial teórico, a Política Nacional de Extensão. Da perspectiva inicial de quem se lança à Extensão, passando por situações de reconstrução e proposições, apresentamos alguns pontos que fazem deste Programa uma trajetória de gestos e afetos.

http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p52-62.3133

Biografía del autor/a

Rosa Gouvea Sousa, Docente pelo Departamento de medicina, Universidade Federal de São João del-Rei

professora pelo departamento de medicina da UFSJ

Nathália Andrade Barbosa, Universidade Federal de São João del-Rei

Estudante do curso de graduação da Psicologia, UFSJ.

Priscila da silva Azevedo, Universidade Federal de São João del-Rei

estudante de graduação de medicina, UFSJ.

Juliana Dela-Sávia, Universidade Federal de São João del-Rei

Estudante do curso de graduação da Psicologia, UFSJ.

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Publicado

2021-08-28

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Cómo citar

Sousa, R. G., Barbosa, N. A., Azevedo, P. da silva, & Dela-Sávia, J. (2021). GESTOS E AFETOS PELA EDUCAÇÃO PERMANENTE: A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, (15), 52–62. https://doi.org/10.35700/ca8052-623133

Número

ANO 08, N. 15, JUL./DEZ. 2021

Sección

Artigos

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