DANÇA E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM CENA
DOI:
https://doi.org/10.35700/ca20160424-321798Keywords:
Extensão universitária. Experiência Estética. Dança. Diversidade.Abstract
This paper presents results of interventions with teachers of specialized education and state public school in the city of Chapecó-SC, aiming to promote spaces of experiences and discussions on dance. The study grew of the action search (THIOLLENT, 2007). The actions took place from May to October 2011 involving five institutions, three in the specialized education to work with people with disabilities and two schools in the state schools. Data analysis indicates that the workshops contributed to a process of building a new look at the body with disabilities and to dance, and that this practice can raise awareness of the beauty of all bodies, in their uniqueness and potential.
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- 2021-10-14 (2)
- 2016-06-27 (1)
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