Ano 6 N.10 (2017)

Publicado: 2017-12-21

EDITORIAIS

Editorial

Daniel Berger
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CURRÍCULO

Currículo e formação de professores para Educação de Jovens e Adultos

Liliane Sant'Anna de Souza Maria, Helena Amaral da Fontoura
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Diretrizes metodológicas para a Educação de Jovens e Adultos à luz da Educação Popular Latino-Americana

João Colares da Mota Neto
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Perfil e percurso de escolarização do apenado-trabalhador: alfabetização e noções de direito e cidadania no projeto de inclusão social na EJA

Martha Vanessa Lima do Nascimento, Marinaide Lima de Queiroz Freitas
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A produção de HQs como estratégia de ensino de História na EJA

Duilio Henrique Kuster Cid, Eduardo Fausto Kuster Cid
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Mapeamento das matrículas no Brasil em relação à Educação Profissional, à Educação de Jovens e Adultos e à Educação Especial: possibilidades e perspectivas

Graciliana Garcia Leite, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
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Razões do acesso e permanência na Educação de Jovens e Adultos em Moçambique

Cátia Torres Abú
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Formação de educadores de EJA: um relato a partir da experiência com os educadores populares do MOVA-Guarulhos

Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias
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TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

O trabalho como princípio educativo na Educação de Jovens e Adultos: mediações imanentes para um currículo que se pretende emancipador

Adriana Regina Sanceverino
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