O uso do software livre na educação básica na Escola Antônio Guedes
DOI:
https://doi.org/10.35700/ca201605102-1061935Keywords:
Inclusão digital, TIC, Software livreAbstract
Lack of knowledge about how to work with free programs hinders the integration of ICT in educational activities in public schools in Patos - PB. Since 2011, has been carried out an extension project that aims to enable the students of Antônio Guedes state school to work with free software. The project contributes to the digital inclusion of students, as only 12% have computer at home. Moreover, it helps in the fight to reduce social exclusion, as the project has a social dimension.
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