Un análisis de la presencia del tema Seguridad y Salud en el Trabajo en el Proyecto Pedagógico del Curso EJA-EPT con Calificación Profesional en Electricista Industrial en el IFC Campus Blumenau

Autores/as

Resumen

Este artículo forma parte de un proyecto de investigación de máster en curso sobre salud y seguridad en el trabajo. Como delimitación del estudio, se analiza la presencia de este tema en el currículo del Curso de Educación de Jóvenes y Adultos vinculado a la Educación Profesional y Tecnológica - EJA-EPT con Calificación Profesional en Electricista Industrial, ofrecido por el Instituto Federal Catarinense - IFC Campus Blumenau. El objetivo general es analizar la presencia de la asignatura de Salud y Seguridad en el Trabajo en el plan de estudios. Los alumnos que, como parte del curso, aprenden a trabajar en actividades como el mantenimiento de instalaciones eléctricas y circuitos eléctricos en maquinaria y equipos, necesitan medios o herramientas para garantizar la seguridad y la salud, ya que están expuestos a riesgos al realizar estas actividades. Para alcanzar este objetivo, realizamos un estudio documental y un análisis de contenido del PPC, que orienta la estructura curricular del curso. Finalmente, llegamos a la conclusión de que el tema está incluido en el PPC, pero se desarrolla de forma transversal y no se aborda suficientemente durante el curso. Por ello, consideramos importante profundizar en la materia dentro de los componentes curriculares de las áreas técnicas previstas en el PPC.

Biografía del autor/a

Joana Fontanela Fortunato, INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS BLUMENAU

Licenciado en Gestión Pública (2020), por la Universidad Metodista de São Paulo. Especialización en INGENIERÍA DE SEGURIDAD CONTRA INCENDIOS Y PÁNICO (2021) Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Ipatinga, Brasil. Actualmente es Técnico en Seguridad del Trabajo y estudiante de maestría en la Maestría Profesional en Educación Profesional y Tecnológica - ProfEPT en el Instituto Federal Catarinense - IFC Campus Blumenau. El correo electrónico de contacto es: joana.fontanela@ifc.edu.br

Dr. Jorge da Cunha Dutra, Instituto Federal Catarinense Campus Blumenau

Licenciada en Pedagogía (2006), por la Universidad Federal de Rio Grande - FURG. Licenciada en Filosofía (2010), por la Universidad Federal de Pelotas - UFPel. Maestría (2010) y Doctora (2014) en Educación del Programa de Posgrado en Educación, de la UFPel. Actualmente es Profesor de Filosofía, Director de Docencia, Investigación y Extensión - DEPE y Profesor de la Maestría Profesional en Educación Profesional y Tecnológica - ProfEPT en el Instituto Federal Catarinense - IFC Campus Blumenau. El correo electrónico de contacto es: jorge.dutra@ifc.edu.br

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Publicado

2026-05-29

Número

Vol. 13 Núm. 23 (2024): EJA em tempos de empreendedorismo e seus discursos

Sección

CURRÍCULO

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