Uma análise sobre a presença do tema Saúde e Segurança do Trabalho no Projeto Pedagógico do Curso EJA-EPT com Qualificação Profissional em Eletricista Industrial do IFC Campus Blumenau

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Resumo

O presente artigo é parte de uma pesquisa de mestrado, que está em andamento, e tem como tema Saúde e Segurança do Trabalho. Como delimitação do estudo, ela contempla a análise da presença da referida temática no currículo do Curso de Educação de Jovens e Adultos articulado à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT) com Qualificação Profissional em Eletricista Industrial, ofertado pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Blumenau. O objetivo geral é analisar a presença do tema Saúde e Segurança do Trabalho no currículo do Curso. Os discentes que no âmbito do curso aprendem a atuar em atividades como manutenção em instalações elétricas e circuitos elétricos de máquinas e equipamentos necessitam de meios ou ferramentas que visem garantir a segurança e a saúde, visto que estão expostos a riscos na realização dessas atividades. Para atingir o objetivo apresentado, foi realizada uma pesquisa documental e a análise de conteúdo sobre o projeto político pedagógico (PPC) que norteia a estrutura curricular do curso. Por fim, chega-se à conclusão de que o tema consta no PPC, porém é desenvolvido de forma transversal, sendo insuficiente a abordagem durante o curso. Deste modo, considera-se importante uma abordagem maior sobre o tema dentro dos componentes curriculares das áreas técnicas previstas no PPC. 

Palavras-chave: educação profissional e tecnológica; ensino; educação de jovens e adultos.

Biografia do Autor

Joana Fontanela Fortunato, INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS BLUMENAU

Graduada em Gestão Pública (2020), pela Universidade Metodista de São Paulo. Especialização em ENGENHARIA DE SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO E PÂNICO (2021) Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Ipatinga, Brasil.  Atualmente é Técnica em Segurança do Trabalho e mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT do Instituto Federal Catarinense - IFC Campus Blumenau. O e-mail para contato é: joana.fontanela@ifc.edu.br

 

Jorge da Cunha Dutra, Instituto Federal Catarinense Campus Blumenau

Licenciado em Pedagogia (2006), pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Licenciado em Filosofia (2010), pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel. Mestre (2010) e Doutor (2014) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da UFPel. Atualmente é Professor de Filosofia, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão - DEPE e Professor do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT do Instituto Federal Catarinense - IFC Campus Blumenau. O e-mail para contato é: jorge.dutra@ifc.edu.br

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Publicado

2026-05-29

Edição

v. 13 n. 23 (2024): EJA em tempos de empreendedorismo e seus discursos

Seção

CURRÍCULO

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