v. 3 (2012)

• EXPEDIENTE

  • PDF

EDITORIAL

• EDITORIAL

  Elenita Eliete de Lima Ramos

  • PDF

ARTIGOS

• A EXPERIÊNCIA DO PROJETO INTEGRADOR l NO CURSO DE PROEJA EM ELETROMECÂNICA DO IF-SC CAMPUS CHAPECÓ

  Adriano Larentes da Silva, Joni Coser

  09

  • PDF

• A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE PROEJA NO CAMPUS FLORIANPOLIS-CONTINENTE.

  Patrícia Matos Scheuer, Fernando Goulart Rocha, Angela Faria Brognoli

  21

  • PDF

• ANÁLISE DA CONTA DE LUZ: PROPOSTA DE UM TEMA INTEGRADOR NAS UNIDADES CURRICULARES DO CURSO DE PROEJA NO IF-SC.

  Luiz Sílvio Scartazzini, Luciane Cechin Mário

  27

  • PDF

• INTERDISCIPLINARIDADE E ATIVIDADE EXPERIMENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO EM TURMAS DO PROEJA.

  Elenita Eliete de Lima Ramos, Carlos Antonio Queiroz

  35

  • PDF

• O PROCESSO AVALIATIVO UTILIZADO PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Dayane Clock

  45

  • PDF

• PROEJA FIC: UMA POSSIBILIDADE DE ELEVAÇÃO DE ESCOLARIDADE E DE QUALIFICAÇÃO DOS MUNÍCIPES DE XAXIM - SC.

  Janete Maria Maioli BAggio, Carlos Antonio Queiroz

  53

  • PDF

• A IMPORTÂNCIA DA ESPECIALIZAÇÃO PROEJA PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE.

  Édice Cechinel

  59

  • PDF

• PROEJA: O DESAFIO DA INTEGRAÇÃO.

  Juçara Eller Coelho, Aparecida Rocha Gonçalves

  63

  • PDF

• CIDADÃO LEITOR - ESTRATÉGIAS DE LETRAMENTO NA EJA/CEJA A PARTIR DE ATIVIDADE DESENVOLVIDAS NA BIBLIOTECA.

  Marli Terezinha Borges

  73

  • PDF