Rádio IFPR
relato de experiência de uma prática extensionista no Campus Paranaguá
DOI:
https://doi.org/10.35700/2359-0599.2024.18.3627Palabras clave:
Arte e cultura; Educação Profissional e Tecnológica; Extensão cultural local; Rádio escolar.Resumen
O presente trabalho aborda a experiência da Rádio IFPR, um modelo de rádio escolar desenvolvido através das propostas de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), na cidade de Paranaguá. O objetivo dessa atividade extensionista é utilizar a cultura como elemento interdisciplinar através de uma rádio escolar. O desenvolvimento metodológico inicial do projeto de extensão aqui relatado, atualmente em desenvolvimento, seguiu duas fases: a primeira, entre o segundo semestre 2021 e o primeiro semestre de 2022, por meio de uma série de gravações divulgadas no formato de podcast, e a segunda fase a partir do segundo semestre de 2022 como uma rádio escolar física funcionando nas dependências do Campus Paranaguá. Este também é o recorte temporal relatado no presente texto. Dentre as considerações finais, destaca-se o estabelecimento de uma via de comunicação comunidade-campus, o crescimento do número de ouvintes do podcast, e a construção do espaço físico da rádio.
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