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Grupo de dinâmicas com crianças na Clínica Psicológica da Universidade Estadual de Londrina

Autores/as

  • Luzia Venâncio Zanluqui Universidade Estadual de Londrina
  • Maria Lúcia Mantovanelli Ortolan Universidade Estadual de Londrina
  • Stéfanie Bittencourt Ribas Fornasier Centro Universitário Filadélfia (UniFil)
  • Maíra Bonafé Sei Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.35700/ca20170065-682069

Palabras clave:

Grupo de dinâmicas. Grupo com crianças. Serviço-escola de Psicologia. Psicologia clínica.

Resumen

A Clínica Psicológica da UEL oferece desde o ano de 2015 grupos de dinâmicas, organizados por faixas etárias, para a população interessada nas atividades oferecidas pelo referido serviço. Almeja-se, neste trabalho, relatar a experiência do grupo de dinâmicas com crianças. Trata-se de um grupo aberto, destinado a crianças até 11 anos de idade, caracterizado por atividades e reflexões que se iniciam e se encerram a cada encontro. Observa-se que esta proposta pôde contribuir para uma atenção à população usuária da Clínica Psicológica da UEL.

DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2017.ano4n6.p65-68.2069

Biografía del autor/a

Luzia Venâncio Zanluqui, Universidade Estadual de Londrina

Discente do Curso de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina

Maria Lúcia Mantovanelli Ortolan, Universidade Estadual de Londrina

Discente do Curso de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina

Stéfanie Bittencourt Ribas Fornasier, Centro Universitário Filadélfia (UniFil)

Estagiária da Clínica Psicológica da Universidade Estadual de Londrina

Maíra Bonafé Sei, Universidade Estadual de Londrina

Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia Clínica - IP-USP, Especialista em Arteterapia - USM, em Psicoterapias na Infância - UNICAMP, Treinamento em Psicoterapia Breve Psicanalítica - UNICAMP.

Publicado

2017-08-01

Versiones

Cómo citar

Venâncio Zanluqui, L., Mantovanelli Ortolan, M. L., Bittencourt Ribas Fornasier, S., & Sei, M. B. (2017). Grupo de dinâmicas com crianças na Clínica Psicológica da Universidade Estadual de Londrina. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, 65–68. https://doi.org/10.35700/ca20170065-682069

Número

Sección

Relatos de Experiência

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