Porteiras abertas da Fazenda Escola Estância do Pampa: Usos e Potencialidades para a Universidade e a Comunidade

Authors

  • Shirley Grazieli da Silva Nascimento Universidade Federal do Pampa - Professor Adjunto http://orcid.org/0000-0001-6888-9967
  • Daniel Hanke Universidade Federal do Pampa - professor Adjunto
  • Mariana Rockenbach de Ávila Professora substituta Universidade Federal do Pampa
  • Thiago Antônio Beuron Universidade Federal do Pampa - Professor Adjunto

DOI:

https://doi.org/10.35700/ca202001268-722630

Keywords:

Extensão rural. Manejo do solo. Produção sustentável. Recuperação de áreas degradadas.

Abstract

O presente trabalho tem origem em projeto de extensão intitulado “Usos e Potencialidades da Estância do Pampa - Fazenda Escola do campus” que interligou as diferentes áreas de conhecimento fomentadas pela Unipampa- Dom Pedrito. Organizou-se uma equipe que se deslocou até a Estância para investigar o lugar e conhecer do ponto de vista científico as potencialidades do espaço, bem como, as ações lá existentes. Após levantamento dos dados, estruturou-se um Dia de Campo para apresentar em seis estações os principais resultados encontrados. Contou-se com mais de 300 participantes, representantes de diferentes instituições do município e região. Com essa iniciativa buscou-se elementos para repensar a cena rural do município de Dom Pedrito, visto que o local é um espelho da diversidade de solo, fauna e flora no município.

DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2020.ano7n12.p68-72.2630

Author Biographies

Shirley Grazieli da Silva Nascimento, Universidade Federal do Pampa - Professor Adjunto

Professora Adjunta na Universidade Federal do Pampa. Professora colaboradora do Programa de pós graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais. Membro do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia e Políticas Públicas para Agricultura Familiar (NUPEAR/UFPel). Pós Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais (2016). Doutora pelo Programa de Pós- Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar. Mestre em Agronomia também pelo Programa de Pós- Graduação em Sistema de Produção Agrícola Familiar, na linha de pesquisa de Desenvolvimento Rural Sustentável (2009). Especialista em Educação Ambiental pela Cesusc/SC (2008). Graduada em Tecnologia Ambiental ? com Ênfase em Saneamento Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (2005). Graduada no Programa Especial de Formação Pedagógica também pelo CEFET (2007). Possui experiência na área de Agroecologia, Agricultura Familiar, Educação Ambiental, atuando nas seguintes vertentes: segurança alimentar e nutricional, educação alimentar, políticas públicas, consumo social de alimentos e educação ambiental.

Daniel Hanke, Universidade Federal do Pampa - professor Adjunto

Professor Adjunto da Universidade Federal do Pampa. Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Paraná (2008), Mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Paraná (2012) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou Pós - Doutorado em Físico - Química do Solo - UFRGS. Atualmente coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Agroecologia e Manejo e Conservação do Solo. Possui experiência em biologia, física, química e mineralogia do solo, atuando também nas áreas de Agroecologia e Produção de Tecnologias Sociais para Agricultura Familiar.

Mariana Rockenbach de Ávila, Professora substituta Universidade Federal do Pampa

Possui graduação em Tecnologia em Agropecuária pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2010). Na graduação recebeu a bolsa de iniciação científica do CNPq para trabalhar com pesquisas em Nutrição animal e Forrageiras na Embrapa Pecuária Sul. É Mestre em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Trabalhou durante dois semestres no Departamento de Ecologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (bolsa DTI-C/CNPq) sob supervisão do Eng. Agrônomo Valério de Patta Pillar. É Doutora em Zootecnia - Área de concentração: Melhoramento Genético de Plantas Forrageiras - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Participou do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior pela CAPES na Universidad Pública de Navarra e Instituto de Agrobiotecnología em Pamplona, Espanha, na área de Melhoramento Genético de Plantas e Fisiologia Vegetal. Trabalhou durante um ano como docente no Curso de Agronomia do Instituto de Desenvolvimento Educacional de Bagé (Faculdade IDEAU) ministrando disciplinas de Genética Agrícola, Melhoramento Genético de Plantas, Nutrição Animal e Bromatologia. Atualmente faz parte do corpo docente do Curso de Tecnologia em Agronegócio da Universidade Federal do Pampa, campus Dom Pedrito, ministrando os seguintes componentes curriculares: Comercialização de Produtos Agropecuários, Cadeias Produtivas Agrícolas, Contabilidade no Agronegócio, Fundamentos de Administração e Administração do Agronegócio.

Thiago Antônio Beuron, Universidade Federal do Pampa - Professor Adjunto

Possui graduação em Tecnologia em Agropecuária pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2010). Na graduação recebeu a bolsa de iniciação científica do CNPq para trabalhar com pesquisas em Nutrição animal e Forrageiras na Embrapa Pecuária Sul. É Mestre em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Trabalhou durante dois semestres no Departamento de Ecologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (bolsa DTI-C/CNPq) sob supervisão do Eng. Agrônomo Valério de Patta Pillar. É Doutora em Zootecnia - Área de concentração: Melhoramento Genético de Plantas Forrageiras - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Participou do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior pela CAPES na Universidad Pública de Navarra e Instituto de Agrobiotecnología em Pamplona, Espanha, na área de Melhoramento Genético de Plantas e Fisiologia Vegetal. Trabalhou durante um ano como docente no Curso de Agronomia do Instituto de Desenvolvimento Educacional de Bagé (Faculdade IDEAU) ministrando disciplinas de Genética Agrícola, Melhoramento Genético de Plantas, Nutrição Animal e Bromatologia. Atualmente faz parte do corpo docente do Curso de Tecnologia em Agronegócio da Universidade Federal do Pampa, campus Dom Pedrito, ministrando os seguintes componentes curriculares: Comercialização de Produtos Agropecuários, Cadeias Produtivas Agrícolas, Contabilidade no Agronegócio, Fundamentos de Administração e Administração do Agronegócio.

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2020-03-09 — Updated on 2021-10-08

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How to Cite

Nascimento, S. G. da S., Hanke, D., de Ávila, M. R., & Beuron, T. A. (2021). Porteiras abertas da Fazenda Escola Estância do Pampa: Usos e Potencialidades para a Universidade e a Comunidade. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, (12), 68–72. https://doi.org/10.35700/ca202001268-722630 (Original work published March 9, 2020)

Issue

Ano 07, n. 12, jan./jun. 2020

Section

Relatos de Experiência

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