Trajetórias e experiências no Ensino Médio: A extensão universitária criando possibilidades
DOI:
https://doi.org/10.35700/ca20141083-871600Keywords:
Extensão Universitária. Escola Pública. Gênero. Sexualidades.Abstract
This paper discusses the impacts of the Papo Sério project, extension activity of the Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS/UFSC) and which is aimed atpublic high schoolstudents in Florianópolis who have PIBIC EM grants. The project offered these youth an initiation toscientific research and a chance to deconstruct normativities related to the themes of gender and sexuality.
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- 2021-10-15 (2)
- 2014-12-12 (1)
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