Rosset, Michele, Instituto Federal do Paraná, Brazil

• EJA em Debate Ano 9. Ed. nº 16, Jul./Dez. 2020 - TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
  AULA PRÁTICA: UM ESTÍMULO PARA O DESENVOLVIMENTO DA INTERATIVIDADE INTELECTUAL, FÍSICA E SOCIAL DOS ESTUDANTES
  Abstract  PDF (Português (Brasil))