O estágio supervisionado em serviço social e o projeto de intervenção “famílias e suas múltiplas configurações”

Autores

  • arony silva cruz paiva UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
  • BENIMARI MOREIRA MOREIRA MINISTÉRIO PÚBLICO DE SANTA CATARINA
  • DANIELE CIMA CARDOSO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

DOI:

https://doi.org/10.35700/ca20150267-751614

Palavras-chave:

Serviço Social. Estagio Supervisionado. Relação teoria- prática. Famílias. Estatuto da Criança e do Adolescente.

Resumo

O presente trabalho pretende relatar experiências do Estágio Profissional Obrigatório I do Curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizado no Ministério Público de Santa Catarina (MPSC), na 21ª Promotoria de Justiça, especificamente, no Grupo de Apoio e Reflexão (GAR) - Equipamentode Extensão utilizado na Vara de Família. Tomamos como parâmetro para tais reflexões a questão da Família e suas Múltiplas Configurações, Mediação e Serviço Social e o Estatuto da Criança e do Adolescente.

DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2015.ano2n2.p67-75.1614

Biografia do Autor

arony silva cruz paiva, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

ALUNA DE SERVIÇO SOCIAL DA UFSC E ESTAGIARIA NO MINISTERIO PUBLICO DE SANTA CATARINA NA 21 PROMOTORIA DE JUSTIÇA (VARA DE FAMILIA) NO FORUM DO ESTREITO, FLORIANOPOLIS/SC.

BENIMARI MOREIRA MOREIRA, MINISTÉRIO PÚBLICO DE SANTA CATARINA

Assistente Social e Analista em Serviço Social do Ministério Público de Santa Catarina.

DANIELE CIMA CARDOSO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil(2013)Professora Substituta da Universidade Federal de Santa Catarina.
Revista Caminho Aberto

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Publicado

2015-03-13 — Atualizado em 2021-10-15

Versões

Como Citar

paiva, arony silva cruz, MOREIRA, B. M., & CARDOSO, D. C. (2021). O estágio supervisionado em serviço social e o projeto de intervenção “famílias e suas múltiplas configurações”. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, (2), 67–75. https://doi.org/10.35700/ca20150267-751614 (Original work published 13º de março de 2015)

Edição

Ano 02, n. 2, Jan./jun. 2015

Seção

Relatos de Experiência

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