Editorial

Autores

  • Berenice Giehl Zanetti von Dentz IFSC Campus Florianópolis-Continente

Resumo

      O público da EJA apresenta inúmeras especificidades e o envolvimento diário com esses educandos oportuniza vivências e aprendizados singulares. As experiências de vida, o desafio de retornar e permanecer no ambiente escolar e as dificuldades de aprendizado são aspectos que acompanham o sujeito da EJA, os quais foram retratados e discutidos nos nove textos que compõem esta edição nº 13, ano 8, da Revista EJA em Debate.

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Publicado

2019-06-18

Edição

Seção

EDITORIAIS