Perlotti Piunti, Juliana Cristina, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, Brazil
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EJA em Debate Vol. 11 No. 19 (2022): Trabalhadores (na EJA) do Brasil - FORMAÇÃO DE PROFESSORES
WHAT EDUCATION, FOR WHICH YOUNG PEOPLE AND ADULTS COMING FROM HUMAN AND INHUMAN PASSAGES?
Abstract ´´PDF (Português (Brasil))