Experimentação Remota em Santa Catarina

Autores

  • Juarez Bento da Silva UNISUL - Universidade do Sul de Santa Catarina
  • Benedito René Fischer UNESP - Universidade Estadual Paulista
  • João Bosco da Mota Alves UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

Tele-learning, Remote Experimentation, Remote Engineering

Resumo

São mostradas as fases de nascimento, crescimento, madurecimento e cristalização da Experimentação Remota (ER) no Estado de Santa Catarina, Brasil. Em 10 anos desde seu nascimento, já é possível fazer-se uma avaliação dessa longa jornada, seus principais resultados e seus desdobramentos futuros. Um dos ganhos de maior relevância dessa experiência é a obtenção da tecnologia de ER como ferramenta auxiliar para o ensino-aprendizagem na área tecnológica,
como as engenharias e ensino técnico em geral, bem como no ensino de ciências, de forma presencial e/ou à distância.
Alguns dos experimentos realizados são ilustrados.

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