O uso de tecnologias no curso técnico de edificações integrado ao ensino médio do IFSC – Campus Florianópolis

um estudo de caso sobre o alinhamento entre a prática docente e o PPC

Autores

  • Magali Inês Pessini
  • Michelsch João da Silva
  • Magali Inês Pessini
  • David Matos Milhomens
  • Betania Lopes Balladares

Resumo

Este trabalho é um resumo expandido.

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Publicado

2025-12-07

Edição

v. 1 (2022)

Seção

Artigos