Representação do Teorema de Pitágoras

Resumo

Este trabalho apresenta um recorte de um projeto que tem como objetivo auxiliar a compreensão do Teorema de Pitágoras por estudantes do Ensino Médio, por meio da construção de um protótipo físico. O recurso integra conhecimentos de Matemática, Física e processos de fabricação mecânica, utilizando a relação entre volume e vazão de fluidos para representar visualmente o teorema. O protótipo será constituído por formas geométricas (triângulo, semicírculo e quadrado) que funcionarão como reservatórios de fluidos, possibilitando uma abordagem interativa do conceito matemático. Espera-se que o protótipo contribua para ampliar a visualização e a compreensão do Teorema de Pitágoras, além de favorecer a articulação entre conhecimentos matemáticos e conceitos relacionados a fluido