Por Outro Olhar

jogo educacional para conscientização sobre deficiência física

Autores

  • Ana Julia Kohl Instituto Federal de Santa Catarina
  • Lara Gibicoski Instituto Federal de Santa Catarina
  • Isabela dos Santos Brunetto Instituto Federal de Santa Catarina
  • Camila Belo Instituto Federal de Santa Catarina
  • Laura Sombrio Munaretti Instituto Federal de Santa Catarina
  • Rosicler Felippi Puerari Instituto Federal de Santa Catarina
  • Cassio Geremia Freire Instituto Federal de Santa Catarina
  • Graziela de Souza Sombrio Instituto Federal de Santa Catarina
  • Alex Ricardo Weber Instituto Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

acessibilidade, deficiência física, educação, inclusão

Resumo

O projeto “Por Outro Olhar” propõe o desenvolvimento de um jogo educacional 2D, com o objetivo de promover a conscientização sobre as dificuldades enfrentadas por pessoas com deficiência física. A ideia surgiu porque, mesmo com o aumento das discussões sobre inclusão e acessibilidade, muitas pessoas ainda não compreendem as barreiras físicas, sociais e comunicacionais enfrentadas no cotidiano. O projeto busca utilizar um jogo para transformar esse conhecimento, muitas vezes apenas teórico, com experiência interativa, estimulando empatia e inclusão. O jogo será desenvolvido no formato 2D indie, com visão lateral e elementos de RPG, possuindo um personagem, narrativa, desafios e fases progressivas. As dificuldades apresentadas serão representadas por meio de controles, elementos visuais, sons e recursos narrativos, procurando demonstrar diferentes situações relacionadas à deficiência e à acessibilidade. A GameMaker será utilizada como plataforma de desenvolvimento, juntamente com a GameMaker Language (GML) para a programação. O desenvolvimento será organizado passando por etapas como planejamento, criação, programação e implementação. Outro ponto importante é a acessibilidade do próprio jogo. O projeto pretende incluir recursos como personalização e remapeamento de controles, comandos alternativos, ajustes de velocidade, redução da necessidade de movimentos rápidos e adaptações na interface. Espera-se que o jogo consiga unir entretenimento, educação e conscientização, ajudando os jogadores a compreender diferentes perspectivas relacionadas à deficiência e refletir sobre, inclusão e respeito às diferenças. A proposta também poderá ser utilizada como ferramenta pedagógica em escolas, treinamentos e ações de conscientização social.

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Publicado

2026-11-11

Edição

Seção

XANXERÊ