GeoCapital

Jogo didático baseado em conceitos geopolíticos e matemáticos para o ensino de geografia e matemática no IFSC Campus Xanxerê

Resumo

Este projeto tem como objetivo desenvolver um jogo didático de tabuleiro para integrar conhecimentos de Geografia, Matemática e Geopolítica, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da aprendizagem interdisciplinar. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, de abordagem qualiquantitativa e caráter descritivo-explicativo. O jogo, denominado GeoCapital, foi desenvolvido e construído nos laboratórios do IFSC Câmpus Xanxerê, utilizando materiais e processos de fabricação disponíveis na instituição e conhecimentos desenvolvidos pelos estudantes do curso Técnico em Mecânica Integrado. A proposta articula conteúdos de Geografia, Geopolítica, Matemática e Matemática Financeira por meio de situações de tomada de decisão, gestão de recursos e resolução de problemas, envolvendo ângulos, equações, relações trigonométricas e raciocínio lógico. O desenvolvimento do protótipo e a realização de partidas experimentais permitiram observar sua viabilidade técnica e identificar aspectos para aperfeiçoamento. A experiência possibilitou aos estudantes aplicar conhecimentos da formação técnica, desenvolver o trabalho colaborativo e vivenciar etapas de elaboração de uma pesquisa acadêmica. Os resultados indicam o potencial do GeoCapital como recurso interdisciplinar para o ensino básico, embora sua eficácia sobre a aprendizagem ainda necessite ser investigada por meio de aplicações sistemáticas com estudantes.