Connect bem, jogos educativos e usabilidade para estudantes neurodivergentes
Palavras-chave:
acessibilidade digital, educação inclusiva, neurodiversidade, tecnologia assistivaResumo
O projeto Connect Bem consiste no desenvolvimento de um jogo digital educativo e acessível, destinado principalmente a estudantes neuro divergentes, com foco no Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), contribuindo para atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da sala de aula regular. O projeto tem como objetivo desenvolver a percepção visual, o foco e a coordenação motora, por meio de uma ferramenta intuitiva, interativa e adaptável às diferentes necessidades dos usuários. Para o desenvolvimento da proposta, serão estudados conceitos relacionados à neurodiversidade, acessibilidade digital, jogos educativos e usabilidade, além da utilização da linguagem de programação Java. A metodologia envolve levantamento de requisitos, pesquisa sobre acessibilidade, criação do design visual, desenvolvimento das mecânicas do jogo, implementação de recursos de acessibilidade e realização de testes de usabilidade para identificar e corrigir possíveis barreiras de navegação. Como resultado esperado, pretende-se desenvolver um protótipo funcional com interface simples, cores e contrastes adaptados, fontes legíveis, estímulos sonoros, ausência de cronômetro e atividades educativas envolvendo percepção visual, concentração e coordenação motora. Dessa forma, espera-se oferecer um recurso tecnológico inclusivo que possa auxiliar estudantes e educadores no ambiente escolar.
