IFSC Embarcado Verde:

responda o quiz via TFT + Bluetooth e fortaleça a reciclagem no câmpus.

Resumo

A gestão inadequada de resíduos sólidos representa um desafio ambiental significativo, mesmo em ambientes educacionais com infraestrutura para coleta seletiva. Este projeto investiga o nível de conhecimento sobre o uso correto das lixeiras coloridas pela comunidade do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), onde o descarte inadequado foi observado apesar da disponibilidade de coletores. O objetivo principal é diagnosticar as lacunas de conhecimento e promover a conscientização ambiental de forma direcionada. Para a coleta de dados, foi desenvolvida uma metodologia ativa com a criação de um quiz interativo, utilizando um dispositivo baseado em Arduino com display touchscreen e armazenamento em cartão SD. A ferramenta foi aplicada a discentes, docentes e técnicos. Os dados coletados foram processados com Python e analisados no software Google Planilhas para a geração de gráficos e tabelas. Os resultados parciais revelam que, embora a maioria dos participantes possua um conhecimento básico consolidado sobre as cores principais da reciclagem, existem falhas significativas em tópicos específicos, como o descarte de materiais perigosos (pilhas, baterias) e a contaminação de recicláveis. Conclui-se que a consciência ambiental na instituição é positiva, mas superficial. O projeto culmina na proposta de um site informativo como ferramenta de intervenção para aprofundar o conhecimento e transformar a consciência em prática cotidiana eficaz.