Um Da Teoria à Prática: Maquetes e Banner como Ferramentas Didáticas para o Ensino da Radioterapia

Resumo

Este trabalho apresenta um conjunto educativo desenvolvido por alunos de Radiologia do IFSC - Campus Florianópolis, composto por três maquetes e um banner. O objetivo é servir como ferramenta didática para desmistificar e detalhar os princípios e tecnologias da radioterapia, utilizada no tratamento oncológico. O projeto inclui um banner introdutório sobre o conceito de radioterapia. As maquetes oferecem uma representação visual e tátil: uma mostra a disposição física de um setor de radioterapia, outra detalha a anatomia de um acelerador linear (equipamento que emite radiação) e uma terceira ilustra a técnica da braquiterapia, que utiliza fontes radioativas inseridas próximo ao tumor. Juntos, esses materiais traduzem a complexidade da radioterapia em uma linguagem acessível, promovendo uma melhor compreensão desta área da saúde.