Epicurus Chair: Seleção de Cadeiras Icônicas como Recurso Pedagógico no Design

Resumo

Este artigo aborda a importância do estudo dos movimentos históricos no ensino de Design, propondo a fabricação de réplicas de cadeiras icônicas para o uso pedagógico. Focando no movimento Memphis, o trabalho detalha o processo de pesquisa que levou à seleção da Epicurus Chair, de Ettore Sottsass, como representação desse movimento. A escolha da peça foi baseada em critérios históricos e técnicos, e sua reprodução é viável no Laboratório de Modelagem do curso de Design do IFSC, integrando teoria e prática no ensino-aprendizagem.