Vivendo a experiencia de projetar, fabricar e manutenir o próprio desenvolvimento técnico e profissional
Palavras-chave:
metodologia; projeto; integrador; manutenção.Resumo
Este projeto propõe a promoção da interdisciplinaridade no ensino técnico por meio de atividades práticas integradas, baseadas na metodologia de projetos e nos processos de fabricação e manutenção industrial. A iniciativa visa desenvolver competências fundamentais nos estudantes, como o trabalho em equipe, a resolução de problemas e a capacidade de aplicar conhecimentos teóricos em contextos reais. Entre os objetivos específicos, destacam-se o projeto e a construção de protótipos funcionais, a análise técnica de máquinas e procedimentos de manutenção, bem como a gestão de recursos, o planejamento e a elaboração de documentação técnica. Os alunos desenvolveram três protótipos com transmissão por engrenagens e realizaram diversas manutenções em equipamentos reais, vivenciando conceitos técnicos na prática. Enfrentaram desafios como interpretação de manuais, uso de ferramentas, gestão do tempo e comunicação técnica, superando-os com apoio docente e trabalho em equipe. A experiência proporcionou evolução técnica, responsabilidade social e fortalecimento de habilidades essenciais para o mercado de trabalho.