Dinamizando a formação de leitores na biblioteca municipal de Luziânia-GO

Autores

  • Maria Cecília Silva de Amorim
  • Nay Brúnio Borges

Palavras-chave:

Projeto. Biblioteca pública. Leitura. Arte/educação.

Resumo

Apresentamos o Projeto Leitura Colorida, realizado na Biblioteca Municipal de Luziânia em 2024. O projeto atinge os eixos cultural, educativo e formativo, alinhado à Política Nacional de Leitura e Escrita, destacando-se pela incentivo e valorização da formação de mediadores de leitura e pela promoção de uma biblioteca como espaço de convivência e aprendizagem fomentado pela Arte. A questão do incentivo à leitura vem sendo constantemente tratada no campo da educação. De acordo com a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró Ler em 2024, a escola não aparece mais como espaço de referência em incentivo à leitura e ficou demonstrado pela pesquisa também que o número de não leitores supera o número de leitores no país. Essa realidade atinge também o contexto das Bibliotecas, que tem servido somente às pessoas que necessitam de espaço para estudar para concursos e provas. Houve aumento de 31% do fluxo de atendimentos e mais de 20 (vinte) escolas foram alcançadas pelas ações.

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Publicado

2026-03-25

Edição

Seção

Relatos de experiência (Comunicação Oral)