Milhomens, David Matos, Brazil

• EJA em Debate Vol. 11 No. 20 (2022): 10 anos da revista "EJA em Debate" - TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
  Aplicação de um jogo para a inserção digital de uma turma de PROEJA do IFSC: análise sob a ótica do estudante
  Abstract  pdf (Português (Brasil))