Dearo, Patrícia Rossetti, Jessica Tamy Oliveira Nakayama, e Rosana Aparecida Salvador Rossit. “Potencialidades E Fragilidades Do Programa De Educação Tutorial: Percepções De Acadêmicos”. Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC (outubro 13, 2021): 37–45. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2071.