Bezerra, R. C., Silva Caetano, R., & Peron da Silva, L. (2022). Lesson Study na Formação Inicial e Continuada de Professores que Ensinam Matemática: : Articulando Ensino, Extensão e Pesquisa. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, 16, 1–12. https://doi.org/10.35700/2359-0599.2022.16.3395