Renner, G. L. P. (2021). Estratégias facilitadoras no processo de ensino/aprendizagem: uma análise no ensino de ciências. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, (7), 37–44. https://doi.org/10.35700/ca20170737-442196 (Original work published 27º de março de 2018)