TY - JOUR AU - Souza Neto, Alaim PY - 2021/10/12 Y2 - 2024/03/28 TI - Relatos de Experiências de Docentes de EJA e Língua Portuguesa: problematizando o uso de tecnologias digitais JF - Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC JA - CA VL - 0 IS - 10 SE - Artigos DO - 10.35700/ca2019010%p2483 UR - https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2483 SP - AB - <p>Frente a uma demanda por cursos de formação docente sobre o uso de tecnologias digitais na sala de aula para ensino dos conteúdos escolares, este artigo discute a problematiza a oferta de um curso de extensão com esse objeto aos professores e futuros professores da educação básica do município de São José/SC. O referencial teórico do curso está subsidiado em vários autores que problematizam o uso de tecnologias digitais no contexto escolar. Como metodologia, baseando-se na pesquisa-formação, propomos uma discussão teórica seguida de aplicação prática por meio de colaboração, cooperação e socialização de experiências de uso das tecnologias digitais que se configuraram ao final do curso em aulas a serem ministradas à comunidade São José. Como um dos resultados, apontamos a maior segurança dos professores quanto à fluência digital, permitida pela socialização de diferentes experiências de uso das tecnologias digitais na sala de aula.</p><p>DOI: <span>http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n10.p17-27.2483</span></p> ER -