@article{de Farias Junior_Vieira_2022, title={Oficinas de Robótica Livre Educacional: relato de experiência de um projeto de inovação pedagógica}, volume={16}, url={https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/3219}, DOI={10.35700/2359-0599.2022.16.3219}, abstractNote={<p>Este relato objetiva apresentar as atividades desenvolvidas em um projeto de inovação pedagógica, aprovado em um edital de fomento da Universidade de Pernambuco (UPE) para alunos e professores de ensino médio e universitário. Foram realizadas três oficinas com estudantes e uma com professores universitários, totalizando quatro oficinas. As oficinas proporcionaram aos participantes reflexões sobre o ensino e aprendizagem de forma lúdica e dinâmica, bem como despertou o pensamento crítico, trabalho em equipe com foco em cooperação e colaboração, com vistas a resolver problemas reais do dia a dia. Por fim, o projeto promoveu aos participantes o primeiro contato com a robótica livre, diminuindo a distância entre o participante e o conhecimento acerca da temática, além de gerar as vivências e reflexões acerca da prática e do conhecimento adquirido sobre a temática.</p>}, journal={Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC}, author={de Farias Junior, Ivaldir Honório and Vieira, Jeferson Kenedy M.}, year={2022}, month={fev.}, pages={1–10} }