Editorial

Berenice Giehl Zanetti von Dentz

Resumo


      O público da EJA apresenta inúmeras especificidades e o envolvimento diário com esses educandos oportuniza vivências e aprendizados singulares. As experiências de vida, o desafio de retornar e permanecer no ambiente escolar e as dificuldades de aprendizado são aspectos que acompanham o sujeito da EJA, os quais foram retratados e discutidos nos nove textos que compõem esta edição nº 13, ano 8, da Revista EJA em Debate.


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ISSN ELETRÔNICO 2317-1839                     ISSN IMPRESSO - 2316-4417

Qualis: B3